5-е упражнение.
Музыкальное сопровождение и исходное положение те же, что и в 1-м упражнении.
Занимает 8 тактов.
1 — 2 такты. Руки из подготовительного положения раскрыть в стороны во II позицию.
3-й такт. Правую руку перевести в III позицию.
4-й такт. Выдерживается поза.
5-й такт. Левую руку перевести в I позицию.
6-й такт. Левую руку перевести в III позицию.
7-й такт. Обе руки опустить в I позицию.
8-й такт. Обе руки опустить в подготовительное положение.
Музыкальное сопровождение должно быть понятным и доступным детям, органически связанным с выполняемым упражнением. Строить танцевальную комбинацию надо так, чтобы она полностью занимала музыкальную фразу. Нельзя обрывать музыку на середине музыкальной фразы, произвольно добавлять лишние такты, аккорды; нужно, чтобы композиция движений в танце совпадала с музыкой. Не рекомендуется разучивать движения без музыки, под счет педагога. Под счет можно лишь объяснить схему движения, которую при освоении следует увязать с музыкой.
